加强管理，提质增效，创先争优
第四中心2010年秋季工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面学习贯彻区委２０1０年教育工作暨表彰大会上的讲话精神,全面落实科学发展观和构建和谐社会的战略思想。围绕加强学校管理，巩固督导成果；深化课程改革，扎实开展素质教育，全面提高各校教育质量；促进教育的均衡、持续、跨越发展，办人民满意的好学校。
二、工作目标
1、以创先争优和建设学习型组织为载体，强化措施，争创“五好”基层党组织。
2、实施岗位设置，加强学校内部管理；推行精细管理，评选中心管理先进校。
3、深入开展教育督导，确保通过省、市评估验收。
4、继续开展教师专业发展年活动，培养名师和名校长。
5、加强课改管理，实施素质教育，稳步提高各校教学质量。
6、加强学校安保管理，巩固平安校园成果，通过安全管理三年行动验收。确保安全教育常态化、规范化。
7、全面加强体育卫生工作，开展全民健身活动，促进师生身心健康。8、通过市、区文明学校复评和创建市、区绿色学校、文明学校。
9、加强信息管理，创市新闻先进单位。
10、通过义务教育标准化学校验收。
三、各校工作重点
中心：巩固市文明校成果，加强学校内部改革，提高管理水平，通过义务教育标准化学校验收和市素质教育工作先进校的督导。
云谷：全面实施素质教育，树质量品牌，创建市教学管理先进校。
云山：加强校园建设，做好沉洲小学的基建，加强安全防范，充分利用资源，创建区文明校，提高学校知名度。
宝山：加大校本教研力度，加强教学管理，提高整体办学水平。
渚江：抓好校园建设，提高学校管理，创市绿色学校。
临海：巩固成果，突出特色；加强教研力度，提高教学质量。创建市语言文字规范校
华侨：形成合力，提高管理水平，争创中心管理先进校。
三、具体措施
（一）、扎实开展争先创优系列活动，争创区“五好支部”。
（1）、建设一支富有战斗力的党员队伍，发挥党员先锋模范作用。围绕“深入学习实践科学发展观，办人民满意教育”主题，以“学纲要、当先锋、促发展”为载体，深入开展党员“三联系、三示范”和设岗定责活动，通过“比学习、比奉献，争创一流业绩”树立先进模范形象。拟开展党员承诺，党员领导下校调研、恳谈活动，党员读书活动，党员学习考核，党员三联系、三示范等活动。
（2）、深入开展党风廉政建设和行风建设，完善反腐倡廉制度。进一步加强对学校收费、基建、采购等工作的管理和监督，防治商业贿赂。加强财务管理，严格按预算开支，压缩经费开支，实施基建申报确认制度，建设节约型学校（节水、节能、减少公务接待费用、控制代课费用）。
（3）、按照党建要求，认真搞好组织建设，做好发展党员工作。本年度按计划发展4名新党员和培养1名入党积极分子。
（4）、明确分工，落实责任，开展特色活动，抓好党建材料的规范整理，健全党员档案，对党员队伍实施数字化管理，以优异的成果迎接区教工委的年终检查。
（5）加强创先争优宣传和领导，努力为党员的发展建立平台，鼓励党员积极开展创先争优活动，提高支部凝聚力和战斗力。
（二）、加强学校内部改革，创新管理方式，争当管理先进校。
（1）、学校要重视计划的制订和解读，让全体师生明确学校发展目标。形成检查计划实施的工作机制，立足实际，注重特色。
（2）、更新教育观念，开展学校内部管理改革。校长应具有对比的眼光，分析学校管理层的结构，了解自己学校的基础，变管理为服务，以师生发展为本，大胆开展教育改革如改变科层制的学校管理体制；改革教师绩效考核办法；改变教研方式；领导课程开发等。打造教育亮点，形成管理特色。各校要有针对实际的具体的学校内部改革方案。
（3）、加强细节管理，把每一件事做好。学校行政要充分发挥教师和学生的智慧，广泛开展征求加强学校管理的金点子活动，从细节做起，实现管理方式的创新。
（4）、继续开发校本课程，提高学校的美誉度和知名度。有条件的学校要成立课程开发部，发挥学科课程的整合，充分利用学校内外资源，开发新课程。中心计划从本学期开始让安全课程进课堂（拟定10月开始）。
（5）加强学校领导班子建设。班子成员分工要明确、合理，要有大局观、团结观、奉献观、业绩观，提高班子的凝聚力和战斗力。
（三）、加强整改力度，迎接省、市教育督导检查。
（1）、认真对照教育督导要求，各项目组要分清责任，加强协调，完成材料的整理和归档。
（2）各校要根据学校实际，积极筹集资金，加大对校园环境的整治，加大资金合理投入，进一步改善办学条件。特别是校园环境的四化（绿化、美化、净化、德育化），教学设备和仪器、图书的使用情况。
（3）认真对照素质教育先进校的要求，加强整改，迎接督导检查。
（四）、加强校长和教师队伍建设，提高学校的整体竞争力
（1）、深入开展师德建设年活动，加强教师职业道德建设。组织教师学习新修订的职业道德规范，强化责任和爱心意识，保护学生安全，严禁有偿补习和按分数排名次的不良做法，坚决执行教育部对教师的十大禁令，弘杨“爱岗、敬业、爱生、奉献”的师德精神。逐步树立全面质量管理思想（质量意识、服务意识、危机意识），中心将在期末对全体教师进行师德考评、奖励、批评、教育。
（2）、树立终身学习的理念，“内练素质，外塑形象”，建设学习型的教师队伍。各校要以教师专业发展年和学习节为契机，加大学习的力度，转变教师观念，坚持开优质课、听示范课、深入反思、集体研讨、立足校本教研，撰写高水平案例或论文。掀起学习方式的改变，以集体备课为载体，深入开展教、科研活动；以读书沙龙引导校长沟通和交流，积极探索提升教师职业认同的有效途径。中心在本学期将结合区教育局开展系列的教学、教研活动，促进教师的专业化成长。
（3）、创设良好的骨干教师成长环境。各校要从实际出发，选好培养对象，建立良好的培养机制，如专家引领、骨干培训、城乡交流、挂职学习。着手实施＂名师工程＂和＂奖教奖学工程＂，增强学校的可持续发展能力。青年教师和新调入教师要虚心求教，熟悉常规，敢于创新，主动发展。本学期拟对新调入、新分配的教师进行听课、校本培训、师徒结对。
（4）、加强课题研究，提高学力。深入实施“泉州市中小学教师继续教育工程”，鼓励和支持教师通过各种形式进一步提高学历层次和继续教育，力争在2011年小学教师专科学历95%以上，本科以上学历25%。大力实施校本培训和积极开展“十二五”课题研究工作，拟在云谷或华侨开展课堂开放周和课题研讨活动，不断提高我中心教学、教改能力。
（５）、认真实施＂名校长工程＂，要求校长及不兼主课的行政每学期都必须开展深入课堂、深入学校、深入学生家庭，撰写1-2篇的有价值的调查研究，通过考核、奖惩等激励机制，促进校长和行政人员能力的提升。2010-2011年计划培养区级名师和名校长各2名。
（五）、以活动为载体，全面实施素质教育，全面提升学生素质。
（1）、不断加强和改进学校德育工作。要高度重视德育队伍建设，认真实施新出台的《中小学班主任工作规定》，提高班主任的地位（设立首席班主任，绩效考核重点倾斜）；加强德育专题研究，增强德育实效（拟在１１月举行德育论文评比）。要从青少年思想实际出发，以品德、法制、安全教育为重点，以守则、规范为准则，深入开展养成教育，提升学生文明素质。充分利用国庆61周年和建队节，创新少先队活动，加强学生思想道德教育，重视学生心理健康教育，重视学生的交通安全教育，重视弘扬和培育民族精神。本学期将举行中队观摩（云山小学、主题：当文明城市人）推普、参加劳动实践、敬老宣传，秋游、庆祝国庆61周年系列活动、科技创新大赛等活动。
（2）、深入开展上好每一堂课，教好每一个学生的活动。实施素质教育和课程改革的落脚点都在课堂，提升教育教学水平的突破口在管理，我们要积极学习，转变教育观念，严格执行课程计划，加大对教学常规管理力度，以“优教、减负、保质”为目标，向管理要质量，向课堂要质量，向教研要质量，向课题要质量。本学期各校依然要十分重视技能科教学的规范化，努力开发校本课程，上好综合实践课、地方教材。积极参加区课改开放周和专题研讨及课题交流活动。
（3）、加强校园特色文化建设。我们不仅要继续抓好校园（班级）文化基本建设“十个一”，而且要十分重视学生个性的发展。遵循“让学生在校比在家快乐”的原则，结合校本课程的开发，组织丰富多彩的兴趣小组活动。如体育类（乒乓球、运动队、跳绳），艺术类（美术、书法、舞蹈、鼓号、南音），学科类（英语、作文、科技）做到定计划、定目标、定时间、定地点、定内容、定名单。每个学校都培养一批特长生，形成自己的特色，丰富学生的文化生活，增强比赛的竞争力。积极参加区第七届学习节活动，区小学田径运动会（争一保二），区建队节重大活动，争取取得优异成绩。中心在元旦将举行大型文艺汇演。
（4）、大力加强健康教育。以全面实施《学生体质健康标准》为抓手，逐步完善体、卫设施。广泛开展体育运动，加强学生冬季长跑训练、学生运动队训练和文体兴趣小组活动，促进全民健身。加强学校健康课教学，同时关注学生的心理健康教育，特别是一些弱视群体，要给以更多的关怀。积极配合我市创卫工作，开展秋季疾病防控和疫苗接种。
（六）、严格依法治校，巩固平安校园成果，通过学校安全主体责任三年行动的验收
（1）、积极开展学校安全主体责任三年行动的验收。本着“巩固、提高”的原则，建立平安校园的有效工作机制，防止校园违法犯罪案件和重大责任事故的发生。重点做好学校监控系统的维护和校园安保的规范管理，做好舆论引导，提高学校应急突发事件的能力。
（2）、严格执行教育管理的法律法规。健全学校内部规章制度，建立学校管理责任制和责任追究制，继续实行安全月报告和隐患月整改报告制度。继续开展应急避险演练，并形成良好的制度。本学期拟开展以消防演练为主，提升“四个能力”。从本学期开始中心保卫处实行下发“安全检查整改通知书”的做法，促使学校隐患整改到位。
（3）、坚持依法治教，进一步加强廉政建设。继续开展廉政文化进校园活动活动。深化校务公开，推进行风评议，巩固“教育收费规范校”成果，接受教育审计，接受收费检查。
（4）、健全扶困助学、保障外来工就学制度。认真做好义务教育阶段学生免收杂费工作，扶持经济困难和残疾学生接受义务教育，认真落实外来工子女接受义务教育与本区居民子女同等待遇政策。
（七）、其他工作
（１）、加强计生管理，成立领导小组，分工负责，建立良好的管理机制，整理有关材料，迎接区计生工作的抽查。
（２）、开展丰富多彩的工会活动。工会结合节日开展人文关怀活动：做好教师生日送鲜花蛋糕；为困难、生病教师送温暖；工会主席接待日；为教师举行心理、身体健康知识讲座。组织教师参加教工排球赛。开展文体交流和建国61周年系列活动。加强提案征集，期末召开教代会，进一步修改工会有关规定和学校制度，提高教师参政议政的能力。
（３）、认真学习职改文件，领会新的精神，让教师有充分的知情权，学校要不断完善职称评聘制度，做到公开、公正、公平，提高教师工作积极性。鼓励和创造条件让教师参评小中高，实现零的突破。
（4）、拓宽教育渠道，继续与街道、社区、周边企业、关工委、退教协、交警、派出所、劳动基地、爱国教育基地等部门实施共建共育。本学期要特别做好协助社区扫盲，参加社会实践活动等。
（5）继续加强学校的信息报道档次，加大学校宣传力度，推动学校各项工作。
（6）不断完善学籍管理制度，加强班主任培训，建立规范的电子学籍档案。
（7）认真作好岗位设置的宣传、领导、实施，确保顺利过度。
（8）深入开展家校联系（做到家访率90%以上），创建家长学校，形成教育合力。
附录：中心重大活动月份安排表
九月：
1、制定各部门工作计划 （各校）
2、召开期初教育工作会：学习教育改革纲要（校长）
3、召开党员大会：创先争优动员、宣传 （党支部）
4、迎接区校务公开及收费检查 （各校）
5、学校消防演练 （保卫处）
6、期初教学常规检查 （中心行政）
7、庆祝第２6个教师节 （工会）
8、加强小学生田径运动队训练 （体育组）
9、学习节活动：学生征文、读书计划、 （教务）
10、各校开展十三届推普周系列活动 （教务）
11、教师职称评聘 （评审组）
12、迎接市、区文明校检查 （有关学校）
13、安全“三年行动”检查 （保卫处）
14、开展弘扬和培育民族精神月系列活动 （教务、少先队）
15、教师专业发展年活动：数学优质课评比 （教务）
16、组织参加区科学、思品课例、论文评比 （教务）
十月份：
1、庆祝国庆61周年系列活动及中秋节 （少先队、工会）
2、组织学生秋游 （各校）
3、迎接市教育督导检查 （各校）
4、建队节活动 （少先队）
5、学校专项检查-宝山的教研活动 （教务）
6、集体教研：如何开展立足学校的问题式的教研活动 （各校）
7、参加区语文优质课评比 （教务）
8、加强中心网站建设，实现网络办公 （行政）
9、召开党员大会 ：建设学习型党组织自查 （党支部）
10、开展师德考评 （各校）
11、校长读书活动 （校长）
12、参加区中小学生田径运动会、教工排球赛（体育组）
13、参加区综合实践论文评选 （教务）
14、开展岗位设置 （行政）
十一月份：
1、开展教师心理健康知识讲座 （工会）
2、中心艺术课观摩活动 （体育组）
3、中心小学基础教育课程改革开放周活动 （教务）
4、期中教学常规互检 （教务）
5、学校专项检查 -华侨的管理 （华侨）
6、云谷教学经验交流会 （教务）
7、党员读书活动 （党支部）
8、中队观摩活动即课题研讨 （少先队、云山和中心）
9、专项调研：学校管理创新的调查研究 （行政）
10、科技创新大赛及临海科技示范校成果展 （各校）
11、 校本课程实施检查（安全教育） （教务）
12、安全三年行动总结 （保卫处）
13、参加区小学生乒乓球比赛 （体育组）
14、小学生写字、口算比赛 （教务）
十二月份：
1、迎接市义务教育标准化学校验收 （中心）
2、参加中心小学生跳绳比赛 （体育组）
3、参加区小学教改实验课题结题 （教务）
4、兴趣小组活动检查 （少先队）
5、区小学非基础学科质量抽查 （教务）
6、中心教育信息交流会 （各校信息员）
7、党建目标责任落实情况检查（设岗定责评比）（党支部）
8、参加区小学部分年段基础学科质量监控 （教务）
9、创先争优阶段总结表彰会 （支部、教务）
10、学校专项检查：渚江的课堂教学 （教务）
11、安全工作专项检查（保安考评） （保卫处）
12、教师绩效考核 （行政）
13专题调研： 学校隐患排查 （行政）
14、中高年级计算比赛 （教务）
元月份：
１、庆祝２０11年元旦文艺会演 （各校）
２、全面评估学校，评选管理先进校 （行政）
３、期末复习考试 （教务）
４、义务宣传周活动 （各校）
５、开展送温暖慰问活动 （支部、工会）
6、召开教代会 （工会）
7、召开教育工作座谈会主题：校园文化建设 （各校）
8、出版师谈专集 （学校计划、党建心得、论文、总结、调研报告、改革方案等） （教务） |
